La Communication vers l’extérieur

Ce sont ces outils qui étendent l’espace hors des murs, qui impliquent le système classe dans d’autres systèmes plus larges, qui créent des interrelations et des interactions avec d’autres systèmes etc...


Articles publiés dans cette rubrique

mardi 24 mai 2011
par  Webmestre

Le blog de l’école - expérience franco danoise de 5 mois

Ce blog servit dans un premier temps à exposer par le récit subjectif, ce qui se faisait dans cette école expériementale en création, les doutes que nous pouvions avoir, l’évolution du projet, ses difficultés. Une volonté de communiquer le tatonnement dans lequel nous nous trouvions à travers cette (...)

mardi 24 mai 2011
par  Webmestre

Le "stoettegroupe" de l’école

Le terme danois "stoette" évoque l’aide. Ce "stoettegroupe" est donc un groupe d’entraide multi-age, puisque intergénérationnel, mêlant adultes qui souhaitent participer à la vie de ce groupe classe, Bricabrac. (classebricabrac marelle.org) et les enfants de cet espace humain.
Le "groupe d’entraide" (...)

dimanche 22 mai 2011

La liste des classes marelle, vécu de 5 mois

Le document montre l’ensemble des échanges qui ont eu lieu entre les membres d’une classe, la classe Bricabrac, et les classes et individus du réseau Marelle des Crepsc.
C’est une liste de diffusion ouverte aux enfants des classes du réseau, à des enfants cooptés par les membres de l’AG de (...)

mardi 10 mai 2011
par  Webmestre

exemple d’un journal aux parents

Journal aux parents réalisé au cours d’une expérience de 5 mois dans une petite structure franco danoise.
enseignant Erwan Redon